Oui, monter les escaliers fait partie des compétences motrices globales qui ne devraient plus poser de problèmes aux enfants de cet âge.
Le vocabulaire typique d’un enfant de 3 ans est d’environ 500 mots. Toutefois, les compétences grammaticales sont plus importantes que le nombre.
Les jeux de rôle, dans lesquels les enfants peuvent se mettre à la place d’autres personnes, sont typiques. Ceux-ci se déroulent particulièrement souvent à l’école maternelle avec des enfants du même âge.
Le développement d’un enfant est extrêmement passionnant à tout âge et parfois très différent. Cependant, c’est surtout au cours des premières années de vie que de nombreux parents se demandent dans quelle mesure leur enfant s’est développé normalement.
Dans notre article, nous vous indiquons donc la taille et le poids typiques d’un enfant à 3 ans, les capacités motrices et cognitives que votre enfant doit posséder et les problèmes qui peuvent survenir.
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Table des matières
1. le développement de l’enfant – un enfant de 3 ans fait des pas fulgurants
Être au sec :
Tous les enfants ne sont pas en mesure de renoncer complètement aux couches dès l’âge de 3 ans, loin de là. La question de savoir si et dans quelle mesure cela peut être la tâche des jardins d’enfants est toutefois controversée.
Vous pouvez lire ici une opinion intéressante à ce sujet.
Au cours des deux premières années de leur vie, les enfants grandissent particulièrement vite. Cependant, de son deuxième à son troisième anniversaire, un enfant grandit encore généralement d’environ 10 cm.
Les différences entre les sexes ne se font pas encore particulièrement sentir à ce moment-là, si bien qu’à 3 ans, la taille moyenne des garçons est d’environ 99 cm et celle des filles de 97 cm.
À cette taille, le poids est d’environ 15 à 16 kg.
Toutefois, comme le développement se fait par poussées, il peut arriver qu’un enfant pèse relativement beaucoup et ensuite plutôt peu.
Si vous remarquez des signes de surpoids à cet âge , contactez votre pédiatre. Outre une alimentation saine, il est extrêmement important de détecter à temps d’éventuels troubles du métabolisme afin de pouvoir agir de manière ciblée et de ne pas mettre en danger la santé de votre enfant.
Vous trouverez dans cette vidéo YouTube un exemple personnel d’une mère qui examine de près le comportement de sa fille de 3 ans :
https://www.youtube.com/watch?v=dO6RYEdfH6A
2. le mouvement est essentiel – la motricité s’améliore grâce à un entraînement quotidien
À 18 mois au plus tard, tous les enfants devraient savoir marcher. La course ne se fait pas attendre, de sorte que l’équilibre s’améliore constamment.
Dès que la stabilité ne pose plus de problème, vous pouvez encourager vos enfants à faire des mouvements plus complexes.
Se tenir en équilibre sur des troncs d’arbre ou des bordures de trottoir, se tenir debout sur une jambe et sauter ainsi que faire de la trottinette ne sont que quelques exemples de ce qui peut être intéressant pour un enfant de 3 ans.
Les trampolines ou les châteaux gonflables exercent également généralement une grande fascination sur les enfants de cet âge.
Si votre enfant n’a plus de problèmes avec le vélo d’exercice ou la trottinette, rien ne s’oppose à ce qu’il s’essaie très tôt au vélo.
Ne commencez toutefois pas trop vite et veillez surtout à ce que la taille du vélo soit adaptée.
Les enfants font de grands progrès à cette période, non seulement en termes de motricité globale, mais aussi et surtout en termes de motricité fine. De nombreux enfants essaient de s’habiller seuls. Au début, ils auront peut-être besoin d’un peu d’aide. Mais après quelques essais, vous constaterez que cela fonctionne déjà très bien.
Conseil : il est préférable de commencer par enfiler des vêtements individuels afin de donner une chance à votre enfant, mais sans forcément devoir attendre indéfiniment.
Le maniement des ciseaux devrait être possible. En outre, un enfant de trois ans au développement moyen peut tenir un crayon avec deux doigts, ce qui rend les dessins de plus en plus intéressants.
Les blocs de construction sont utilisés pour créer des figures. De cette manière, les capacités motrices fines sont associées aux capacités cognitives.
Aidez votre enfant en lui fournissant des crayons de couleur, en bricolant ensemble et en enfilant un collier de perles.
En outre, les enfants apprennent ainsi à être patients et à faire face à l’échec. Toutefois, il faut toujours terminer par un sentiment de réussite pour ne pas frustrer les enfants.
3. le langage permet aux enfants d’apprendre plus vite
Tout enfant de 3 ans devrait être capable de former des phrases de 3 à 5 mots. Cela permet aux enfants de poser des questions beaucoup plus concrètes sur certaines choses et d’apprendre de nouveaux mots.
Le langage constitue la base d’un élargissement constant du vocabulaire. De plus en plus, un enfant de 3 ans doit utiliser des pronoms pour indiquer qui fait quelque chose. Ainsi, on ne dit plus « soif », mais « j’ai soif ».
L’important n’est toutefois pas seulement la capacité linguistique propre, qui est nécessaire comme base de la communication, mais aussi la compréhension.
Exercez-vous par exemple en racontant ou en lisant des histoires cohérentes, en donnant aux enfants des livres d’images pour s’exercer ou en feuilletant ensemble un livre.
Conseil : parlez le plus possible avec votre enfant afin de contribuer au développement du langage. Veillez surtout à une prononciation claire et propre et n’utilisez pas de langage enfantin.
4. le comportement de jeu chez un enfant de 3 ans
Les enfants apprennent beaucoup par le jeu dans le domaine du développement social et émotionnel. Les enfants de 3 ans se concentrent de plus en plus sur les jeux de rôle, dans lesquels ils font semblant d’être quelqu’un d’autre.
De cette manière, les enfants apprennent à se mettre à la place d’autres personnes et peuvent développer leurs capacités empathiques.
Ainsi, à 3 ans, un enfant devrait déjà être en mesure d’exprimer ses propres sentiments et d’interpréter les émotions d’autres personnes. Cela se manifeste particulièrement bien lorsqu’un enfant aide d’autres enfants ou apporte du réconfort à quelqu’un qui s’est blessé.
Si un enfant n’écoute pas ou est particulièrement insolent, c’est probablement que la phase de défi n’est pas encore surmontée. Cela s’améliore toutefois plus tôt ou, malheureusement, parfois un peu plus tard.
5. moins de sommeil – à 3 ans, un enfant n’a plus besoin de sieste.
De nombreux parents profitent du moment où leur enfant dort à midi pour faire du rangement ou d’autres choses qui ne sont pas toujours faciles à faire avec un enfant.
Ce temps est toutefois limité et devrait être supprimé au plus tard lorsque les habitudes de sommeil nocturnes en pâtissent.
En moyenne, un enfant de 3 ans a besoin de 12 à 13 heures de sommeil. Comme pour les adultes, il existe toutefois de nettes différences, de sorte que certains enfants dorment 2 heures de moins.
Par conséquent, si un enfant n’arrive plus à faire ses nuits, commencez par renoncer à la sieste. Ce changement prend certes quelques jours et peut être très fatigant, mais il en vaut la peine dans la plupart des cas.
Le sport et l’activité physique en plein air aident également à ce que la phase de repos nocturne soit détendue pour toute la famille.
En outre, la capacité de concentration s’en trouve améliorée, de sorte qu’il est plus rare qu’un enfant n’entende pas.
Conseil : si un enfant s’est habitué au lit de ses parents et ne dort pas seul, cela ne pose pas de problème fondamental en matière d’éducation.
Parfois, cela prend encore un peu de temps, mais en règle générale, la plupart des enfants ressentent eux-mêmes l’impulsion de vouloir dormir dans leur propre lit.