Les parents préféreraient ne jamais laisser partir leurs enfants. Mais le travail ou les affaires et la vie quotidienne avec ses nombreux défis ne permettent souvent pas une garde familiale à plein temps les jours ouvrables. Pour de nombreux enfants, le temps passé hors de chez eux offre même un soutien ludique au développement et de précieuses possibilités d’échanges sociaux. Les parents devraient donc considérer la prise en charge dans une école maternelle comme une grande chance pour l’enfant. Néanmoins, un regard critique et un peu de préparation sont nécessaires pour que les enfants se sentent bien même lorsqu’ils sont confiés à des tiers.

1. les crèches comme décharge pour les parents

Les crèches valent de l’or pour la prise en charge économique de la famille, mais aussi pour l’économie globale de notre société. Les petits y sont pris en charge en fonction de leur âge, prennent régulièrement l’air et se divertissent avec des enfants de leur âge, tandis que les parents peuvent vaquer à leurs occupations.

L’inquiétude de nombreux parents quant à la sécurité de leurs enfants n’est pas justifiée. Dans une bonne crèche, le personnel d’encadrement expérimenté connaît chaque besoin d’un jeune enfant. Ils y répondent de manière aussi individuelle que possible et échangent presque quotidiennement avec les parents lors de la remise de l’enfant.

Établir une relation de confiance : Les parents doivent veiller à ce que les éducatrices, lorsqu’elles viennent chercher l’enfant l’après-midi, racontent exactement comment la journée s’est déroulée, quels problèmes ont éventuellement été rencontrés et comment ils ont été résolus. C’est à ce moment-là que les parents qui connaissent le mieux leur enfant peuvent donner de petits conseils sur la manière dont la garde devrait réagir la prochaine fois qu’une situation problématique similaire se présente. Grâce à cet échange étroit, la confiance s’installe et chaque enfant reçoit les soins dont il a besoin.

2. plan d’urgence pour l’administration de médicaments à la crèche

Si un enfant se fait remarquer par des troubles et des symptômes à la garderie, l’auto-administration de médicaments ou de remèdes maison n’est pas autorisée. Toutefois, le médecin traitant peut – par exemple en cas de maladie chronique avec une prescription médicamenteuse arrêtée – rédiger une instruction qui sera donnée par les parents aux responsables de la crèche sous forme de contrat de soins. L’administration de médicaments naturels ou de compléments alimentaires sans ordonnance est réglée de manière moins claire dans les ordonnances fédérales, communales et relatives aux établissements. Dans ce cas, il est par exemple recommandé d’accorder une autorisation d’urgence aux enfants souffrant de problèmes d’allergie, en concertation avec le personnel de la crèche.

Dans tous les cas, la crèche doit recevoir des instructions précises sur l’administration des médicaments, signées par le pédiatre. Le nom du médicament, la dose et la forme d’administration ainsi que les heures d’administration des médicaments y sont documentés. Sans une telle instruction médicale, les crèches n’administreront pas de médicaments de manière autonome, même en cas d’urgence, et appelleront un médecin en cas d’urgence.

Par conséquent, si vous savez que votre enfant souffre de certaines allergies ou de maladies chroniques telles que l’asthme ou l’épilepsie et qu’un médicament spécifique, comme un spray contre l’asthme, doit toujours être à portée de main, parlez-en avec le pédiatre et demandez une confirmation des instructions correspondantes. Dans la plupart des jardins d’enfants, il existe également un formulaire préétabli à cet effet, qu’il suffit au médecin de remplir.

3. équipement pour le job d’enfant à la garderie

En principe, les enfants sont suffisamment équipés avec des vêtements adaptés et un sac à dos pour enfants. Pour le début de la nouvelle vie à la garderie, un sac à dos d’enfant multicolore, léger et au design des personnages préférés (ours en peluche, âne, zèbre et autres) est à la fois un compagnon de câlins et une aide pour ranger la boîte à pain et la bouteille d’eau. Les parents peuvent déposer les éventuels vêtements de rechange, les chaussons, les bottes en caoutchouc, l’imperméable et la brosse à dents dans un sac supplémentaire pour une utilisation permanente.

Celles-ci restent à la garderie et sont utilisées par les animateurs en cas de besoin. Au début de l’année à la garderie, les parents reçoivent une liste des choses nécessaires qu’un enfant doit avoir sur place. Veillez à ce que la liste soit complète et que vous vous procuriez tout ce qui est indiqué comme utile et nécessaire par la crèche. Votre enfant a un travail à faire en se rendant chaque jour à la crèche. Il ne peut l’accomplir correctement que s’il est également équipé au mieux.

Demandez quotidiennement à votre enfant ce qu’il a vécu à la garderie et s’il a rencontré des problèmes, par exemple s’il ne voulait pas mettre son pantalon de boue. Échangez aussi régulièrement avec d’autres parents pour savoir ce que d’autres enfants racontent de leur quotidien.

4. vie de famille, travail et crèche : à partir de quand est-ce raisonnable ?

Un point de discorde fréquent dans l’environnement social et sociétal est le bon moment pour confier les enfants à la garderie. À partir de quel âge est-il judicieux de faire garder les enfants en dehors de la maison ? Un âge trop précoce n’existe que dans des cas isolés. C’est pourquoi l’inscription doit se faire le plus tôt possible.

La raison : en règle générale, les enfants profitent d’une entrée précoce dans ce nouvel environnement social. Ils apprennent des enfants de leur âge, imitent les enfants plus âgés de la crèche et font l’expérience des disputes et des solutions dans une phase de développement extrêmement réceptive.

La structure ordonnée de la journée renforce également très tôt l’autonomie et la capacité d’adaptation à des règles fixes et communes. En outre, les enfants de maternelle découvrent chaque jour de nouveaux jeux et élargissent leur champ d’expérience, par exemple avec des jeux d’adresse créatifs.

5) La garderie, une importante bourse de contacts sociaux pour les enfants

Les parents et leurs enfants sont constamment sous surveillance dans leur environnement personnel et local. Les enfants silencieux sont rapidement considérés comme des « handicapés du langage », les enfants qui marchent peu comme des « handicapés cognitifs ». Pourtant, le rythme de développement est aussi différent que chaque caractère. Dans l’environnement social de la crèche, les enfants au développement plus lent se sentent bien protégés parmi les autres enfants de même niveau ou de niveau comparable.

Chaque enfant a son propre rythme. Les enfants plus lents peuvent faire leurs premiers pas à la crèche sans la pression des adultes, apprendre à parler et tester leurs capacités sans être constamment critiqués. De plus, cette interaction sociale précoce favorise l’acquisition ultérieure de compétences douces telles que l’empathie, la serviabilité et l’ambition.

Conclusion
Les enfants en bas âge ont tendance à oublier le monde qui les entoure et même leurs parents. Ils sont bien entourés à la garderie, avec plus de possibilités de développement autonome que dans le cadre d’une garde à domicile à plein temps. La cohabitation avec des enfants du même âge est à la fois une source de motivation, un processus d’apprentissage ludique et un échange social quotidien.

Les jeunes parents ont souvent peur de confier leur enfant à des tiers. Ils craignent que l’enfant ne reçoive pas suffisamment d’attention et qu’il soit exposé à des risques. Pourtant, les parents gagnent rapidement en confiance lorsqu’ils échangent étroitement avec les éducateurs et les autres parents. Si vous avez peur de la vie quotidienne à la crèche : Laissez votre enfant faire ses propres expériences et relever les défis de manière autonome. Ce n’est qu’ainsi que vous aiderez votre enfant à faire son chemin vers la vie adulte.