Les jouets en bois ont une longue tradition et sont actuellement à nouveau très tendance – et ce à juste titre. Comparé aux jouets traditionnels en plastique, il est largement en tête en termes de durabilité, d’innocuité et de longévité.

Nous vous montrons quels sont les avantages des jouets en bois pour le développement des enfants, comment ces jouets s’intègrent dans la pédagogie de Montessori ou de Fröbel et ce à quoi vous devez faire attention en matière de certification, d’innocuité et de recommandations d’âge.

1) Ce qui caractérise les jouets en bois : Durable, durable et sûr

Ce n’est un secret pour personne que le bois est, d’un point de vue écologique, une meilleure alternative au plastique ou à d’autres matériaux. Par ailleurs, il existe d’autres aspects qui font des jouets en bois le matériel d’occupation optimal pour les bébés et les jeunes enfants. Dans notre tableau, nous vous montrons quelles sont les caractéristiques des jouets en bois.

Propriété	Explications
Durable	matière première naturelle, respectueuse de l’environnement et biodégradable important à cet égard : certification FSC ou PEFC
Longue durée de vie	matériau robuste, qui résiste aux chocs et à l’abrasion se conserve normalement pendant plusieurs années
Sécurité	le risque de casser des pièces est plus faible, ce qui réduit le risque de blessures propriétés antibactériennes et absence d’ingrédients chimiques
rapport qualité-prix	les jouets en bois sont parfois plus chers, mais plus durables souvent fait à la main, avec l’amour du détail

Le label FSC ainsi que le label PEFC, qui distinguent les jouets en bois durables, garantissent que le bois utilisé dans les jouets provient d’une exploitation forestière durable et respectueuse de l’environnement.

Les essences de bois les plus populaires utilisées dans les jouets pour enfants sont par exemple le hêtre, l’aulne, l’épicéa, le pin et le bouleau. Les jouets fabriqués à partir d’essences de bois réutilisées, comme les jouets en bois de caoutchouc recyclé, constituent une alternative encore plus respectueuse de l’environnement.

Attention : le point de vue de la sécurité n’est pas forcément respecté s’il s’agit d’un jouet en contreplaqué ou d’un jouet qui a été collé ou peint. La prudence est de mise avec de tels jouets, car ils peuvent contenir des substances dangereuses pour la santé.

2) Les 4 avantages des jouets en bois pour le développement de l’enfant

Outre les nombreux avantages que présente un jouet en bois, un tel produit peut également avoir une valeur pédagogique. Découvrez comment les jouets en bois peuvent s’intégrer dans la pédagogie de Montessori et de Fröbel et quels sont les avantages des jouets en bois pour le développement de l’enfant.

2.1 Les jouets en bois stimulent la créativité

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Plus le jouet en bois est de forme simple, plus les enfants ont de possibilités de l’intégrer dans leurs jeux et de laisser libre cours à leur créativité. Conformément au concept pédagogique de Fröbel, des formes simples, des boules et des jeux de construction ou des puzzles en bois simples peuvent permettre aux enfants de jouer librement, ce qui est le point de départ central de sa pédagogie.

Selon Fröbel, le jeu libre est en effet déterminant pour la découverte des intérêts des enfants et pour leur développement en tant qu’individus autonomes. En s’occupant de jouets en bois – qu’il s’agisse de blocs de construction en bois, d’un puzzle ou de formes géométriques – les enfants peuvent apprendre avec tous leurs sens, en laissant libre cours à leur curiosité et à leur envie d’explorer.

Le grand avantage des jouets en bois dans ce contexte est également qu’aucune forme de jeu n’est imposée par le jouet lui-même et que les enfants peuvent jouer sans avoir besoin d’être surveillés. De plus, les enfants ne sont pas distraits ou surmenés par d’éventuels effets sonores ou lumineux.

2.2 Stimulation de la motricité fine par les formes et les structures

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Comme les briques et les formes géométriques font également partie du matériel Montessori, les jouets en bois s’accordent aussi parfaitement avec l’approche de la célèbre pédagogue Maria Montessori. Selon le principe « Aide-moi à le faire moi-même », vous pouvez sans crainte mettre à disposition des jouets en bois et préparer l’environnement pour votre enfant afin qu’il puisse bouger librement et découvrir l’espace et les jouets par lui-même.

Selon Montessori, la phase sensible de l’ordre, du mouvement et du langage commence dès l’âge de 0 à 3 ans. Dans ce contexte, la phase sensible signifie que les enfants sont particulièrement réceptifs à l’acquisition de certaines aptitudes pendant cette période déterminée.

Les jouets en bois ont l’avantage d’encourager les bébés et les jeunes enfants à exercer leur motricité fine, ce qui est considéré comme particulièrement important à ce stade. Les différentes formes et structures des jouets en bois permettent aux bébés d’explorer la préhension, de s’exercer à la rotation du poignet et de découvrir le jouet avec la bouche. La coordination œil-main et donc la dextérité en profitent particulièrement.

2.3 Stimulation de la communication et des compétences sociales

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Même pour la deuxième phase sensible selon Montessori, qui concerne la conscience et le perfectionnement, les jouets en bois peuvent être bénéfiques pour le développement. Étant donné que les jouets en bois ne suscitent généralement pas de réaction ou de communication, comme c’est peut-être le cas avec les jouets en plastique à piles, les enfants ont tendance à faire appel à quelqu’un pour jouer afin d’obtenir le retour social nécessaire.

Cela est particulièrement pertinent entre 3 et 6 ans, période pendant laquelle les enfants sont particulièrement réceptifs à l’établissement de contacts en dehors de leur propre famille. La communication qui s’établit ainsi avec d’autres enfants permet en outre d’élargir le vocabulaire et de développer les compétences sociales.

2.4 Encourager la pensée logique avec des jouets en bois

Par ailleurs, il existe plusieurs autres domaines dans lesquels les jouets en bois peuvent être utilisés de manière judicieuse pour le développement des enfants. Ainsi, les blocs de bois peuvent aider les enfants à faire leurs premiers essais de comptage et à comprendre les quantités et les tailles. Le simple fait de trier par couleur ou par forme peut également avoir une influence positive sur la capacité de réflexion des enfants.

Le processus d’apprentissage se déroule de manière tout à fait inconsciente : si l’enfant construit par exemple une tour avec des blocs ou s’il assemble différentes formes à partir de différentes pièces de bois, il apprend pendant ce temps beaucoup de choses sur les bases de la physique et de la géométrie sans y penser activement.

3) Veiller à l’âge recommandé et à l’innocuité du jouet.

Le jeu étant un élément essentiel du développement des enfants et des processus d’apprentissage, il convient également de veiller à ce que les jouets en bois soient choisis en fonction de l’âge de l’enfant. C’est particulièrement important pour les jouets en bois contenant de petites pièces. Ces jouets peuvent être parfaits pour les enfants plus âgés, mais ils présentent un risque élevé pour les enfants de moins de 3 ans.

En particulier pendant la phase orale, les bébés veulent tout explorer avec la bouche. Les petites pièces du jouet ou celles qui se détachent facilement présentent alors un risque d’ingestion et d’étouffement éventuel. C’est pourquoi il est si important de respecter la recommandation d’âge du fabricant.

En outre, comme nous l’avons déjà mentionné, tous les jouets en bois ne sont pas totalement inoffensifs pour la santé. Les vernis, les cordes et les panneaux de contreplaqué ne devraient en aucun cas être présents dans les jouets des petits. S’il s’agit de jouets en bois colorés, les couleurs devraient au mieux être à base d’eau. Sinon, les matériaux naturels sont à privilégier.

Conseil : veillez à obtenir le label GS (sécurité contrôlée) ou d’autres labels d’instituts indépendants. Ceux-ci sont soumis à des exigences plus élevées et offrent une protection nettement plus importante que le sigle CE.