L’éducation des enfants est une science en soi. Cela explique aussi pourquoi il existe tant de concepts différents au sein de la pédagogie, dans lesquels la nature de la relation entre les parents et l’enfant est très différente. Jesper Juul est l’un des thérapeutes familiaux les plus connus qui s’est consacré en détail à ce sujet.

Dans cet article, vous découvrirez qui était Jesper Juul et quelles étaient ses opinions. Nous vous présentons un peu plus en détail les notions centrales et vous donnons un petit aperçu de ses différents ouvrages, qui sont devenus des best-sellers dans le monde entier.
[button]Littérature complémentaire sur le sujet[/button]

1. la conception pédagogique est née de sa propre enfance

La relation entre les parents et les enfants peut prendre des formes très différentes. D’une part, la nature de la relation dépend de la culture. Cela signifie que la relation dépend de la région et des conditions de vie respectives. D’autre part, la relation entre les rôles évolue également au fil du temps.

Jusqu’au 20e siècle, il existait en Allemagne une répartition claire des rôles entre parents et enfants. Dans cette relation hiérarchique stricte, les parents avaient le pouvoir sur leurs enfants, de sorte que ceux-ci devaient suivre les « ordres » et donner le moins de réponses possibles.

Cette éducation traditionnelle et autoritaire a entre-temps évolué vers des concepts d’éducation démocratiques. Le thérapeute familial danois Jesper Juul a également beaucoup contribué à cette évolution.

Jesper Juul a grandi avec ses parents dans la ville portuaire danoise de Vordingborg. Il a obtenu son certificat d’études secondaires et a ensuite travaillé, entre autres, comme jeune cuisinier, barman et ouvrier de terrassement et de béton. Il a ensuite étudié l’histoire et la religion à l’école normale.

Après avoir rencontré le psychiatre américain Walter Kempler et le pédopsychiatre danois Mogens A. Lund, il a travaillé pendant neuf ans dans un centre de jeunes, où il accompagnait des mères célibataires. Il a suivi en parallèle une formation de thérapeute familial et a fondé, en collaboration avec d’autres psychiatres, le Kempler Institute of Scandinavia.

Au cours des dernières années avant l’apparition d’une maladie neurologique rare, Juul a surtout travaillé dans le coaching parental. Il a donné des conférences, dirigé des séminaires et travaillé intensivement avec des familles de réfugiés et des vétérans de guerre en Croatie.

De nombreux psychologues et thérapeutes familiaux s’accordent à dire que la propre enfance de Jesper Juul a fortement influencé ses opinions. Il a ainsi grandi avec une mère possessive et un père très distant. Dès l’âge de 16 ans, il s’est échappé de cette construction familiale et a suivi sa propre voie.

2. Jesper Juul a révolutionné la relation parent-enfant

La pédagogie a beaucoup évolué ces derniers temps. De nos jours, nos enfants occupent une position totalement différente de celle qu’ils occupaient il y a quelques décennies. Selon Jesper Juul, ce changement n’était pas seulement important, il était aussi dans l’air du temps.

Les familles sont aujourd’hui confrontées à une très grande tâche. Il s’agit de concilier le partenariat entre l’homme et la femme et l’éducation affectueuse des enfants. Alors que le mariage était autrefois principalement nécessaire pour exister, il est aujourd’hui devenu un choix émotionnel. Les enfants ne sont plus dirigés, mais traités sur un pied d’égalité et avec respect.

En effet, selon Juul, une famille est bien plus une relation qu’une éducation. Il rejette aussi bien l’éducation autoritaire que le style d’éducation « laissez-faire ». Selon lui, il est important de trouver un équilibre entre proximité et limites. La relation parent-enfant se caractérise par le fait de donner et de recevoir, de sorte que tous les membres de la famille sont sur un pied d’égalité.

Il est donc important que les parents prennent au sérieux les opinions, les souhaits et les besoins de leurs enfants. C’est surtout pendant la phase d’opposition, qui s’étend principalement sur la période du jardin d’enfants, que l’enfant doit apprendre à gérer l’agressivité et les frustrations. C’est pourquoi il est important, là aussi, de dire non et de ne pas céder.

Vous trouverez une interview intéressante de Jesper Juul dans cette vidéo :

3. 5 pierres de base pour la famille – ce sont les connaissances pédagogiques centrales

Le pédagogue et thérapeute familial aborde les pierres angulaires de cette relation d’égalité et de dignité dans son livre « 5 pierres angulaires pour la famille – Comment fonctionne l’éducation ».

Il aborde ses connaissances en cinq points principaux:

• Coopération et intégrité
• sentiment de soi et confiance en soi
• la responsabilité personnelle
• L’art de dire non
• Les parents comme phares

Ces cinq éléments de base concernent avant tout la manière dont la cohabitation au sein d’une famille et entre frères et sœurs peut être particulièrement exempte de stress. Il s’agit de coopérer au sein d’une famille tout en laissant l’intégrité d’un enfant s’exprimer. Il en résulte un conflit, qui peut toutefois être réglé par les parents.

Selon Juul, les enfants veulent être reconnus et perçus par leur propre famille. Cette confirmation crée un sentiment de soi qui est essentiel pour le développement de l’enfant.

Dans cette structure, les parents doivent faire preuve de responsabilité et montrer des limites à leurs enfants. Celles-ci doivent être stables et basées sur des convictions intérieures. Mais il est tout aussi important que les parents soient des phares pour leurs enfants. Ils doivent rassurer leurs enfants en adoptant une position ferme et en leur envoyant régulièrement des signaux.

En outre, il attire l’attention sur quatre valeurs qui devraient être au centre de l’éducation des parents et des enfants. Il a également abordé ces aspects centraux dans un livre séparé, « 4 valeurs que les enfants portent toute leur vie ». Ces valeurs sont : L’égalité, l’intégrité, l’authenticité et la responsabilité.

4) « L’enfant compétent » et « Non par amour » sont deux de ses livres les plus connus.

Jesper Juul a écrit plus de deux douzaines de livres au cours de sa vie, dont la plupart sont devenus des best-sellers internationaux. Alors que certains de ses livres s’adressent plutôt aux parents et aux familles, d’autres sont de plus en plus utilisés dans la formation des éducateurs et des enseignants.

En 1997, il a publié son premier livre en Allemagne. Dans « Dein kompetentes Kind », il expose ses idées sur l’éducation et donne des conseils aux parents sur la manière dont les enfants devraient être impliqués dans les processus de décision. Son livre « Nein aus Liebe » (Non par amour) est également devenu l’un de ses ouvrages les plus importants.

Vous trouverez ci-dessous une liste de quelques publications importantes de Jesper Juul :

• De l’obéissance à la responsabilité : pour une nouvelle culture de l’éducation
• De l’éducation à la relation : Parents authentiques – enfants compétents
• Ce qui soutient les familles : Valeurs dans l’éducation et le partenariat
• La famille compétente : de nouvelles valeurs dans l’éducation
• Non par amour : Des parents clairs – des enfants forts
• Ton enfant compétent : en route vers une nouvelle base de valeurs pour toute la famille
• Ton enfant autonome : un soutien pour les parents dont les enfants aspirent très tôt à l’autonomie
• Limites, proximité, respect : sur la voie d’une relation parent-enfant compétente
• Puberté : quand éduquer ne suffit plus
• Coaching parental : Éduquer sereinement
• Infarctus scolaire : Que pouvons-nous faire pour que les enfants, les parents et les enseignants se sentent mieux ?
• 4 Des valeurs que les enfants portent toute leur vie
• 5 Les pierres angulaires de la famille : Comment fonctionne l’éducation ?
• Être un loup-garou : diriger avec amour au sein de la famille
• Rester des êtres aimants : La famille a besoin de parents qui pensent davantage à eux
• L’agressivité : pourquoi elle est nécessaire pour nous et nos enfants

5. livres de Jesper Juul