Psychothérapeute pour enfants : quand les parents doivent-ils chercher conseil et éventuellement envisager une thérapie pour enfants ?

Le développement des enfants est très variable. Les phases difficiles sont tout à fait normales chez les enfants et les adolescents. Cependant, les parents sont souvent inquiets lorsque leur enfant se comporte de manière étrange …

Psychothérapeute pour enfants : quand les parents doivent-ils chercher conseil et éventuellement envisager une thérapie pour enfants ?

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Que fait un psychothérapeute pour enfants ?

Un(e) psychothérapeute pour enfants est spécialisé(e) dans le traitement des enfants de la naissance à l’adolescence.

Quand faut-il envisager une thérapie pour l’enfant ?

Certains troubles du comportement disparaissent d’eux-mêmes. Il existe toutefois des troubles psychiques qu’un psychothérapeute pour enfants doit traiter.

Combien coûte la thérapie ?

Les frais de la thérapie chez le psychothérapeute pour enfants sont généralement pris en charge par la caisse de maladie.

Le développement des enfants est très variable. Les phases difficiles sont tout à fait normales chez les enfants et les adolescents. Cependant, les parents sont souvent inquiets lorsque leur enfant se comporte de manière étrange et présente des anomalies dans son développement ou dans le domaine social. Ces troubles du comportement doivent-ils être traités par un psychothérapeute pour enfants ou disparaissent-ils d’eux-mêmes après un certain temps ?

Dans notre guide, nous vous expliquons ce qu’est un psychothérapeute pour enfants et quand un traitement est nécessaire. Nous vous donnons également un aperçu des différentes formes de thérapie. Enfin, nous vous indiquons où trouver des conseils et le bon thérapeute.

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1. psychothérapeute pour enfants, psychologue pour enfants et pédopsychiatre – Quelles sont les différences ?

Jugendpsychologe im Sessel
Il existe différents titres professionnels.

Dans le langage courant, on entend beaucoup plus souvent le terme de psychologue pour enfants que celui de psychothérapeute. Cependant, on entend souvent le contraire. Les professions de psychologue pour enfants, de thérapeute pour enfants et de psychiatre pour enfants reposent sur des formations différentes. Les champs d’activité diffèrent également énormément.

1.1 Idée fausse du psychologue pour enfants : le psychologue ne fait pas de thérapie.

Psychologiestudenten im Hörsaal
Pour pouvoir s’appeler psychologue, il faut avoir fait des études de psychologie
.

Une idée fausse très répandue veut que l’on soit assis en face d’un psychologue lors d’une thérapie – ce n’est pourtant pas le cas. Le terme de psychologue est juridiquement protégé et décrit les personnes qui ont étudié la psychologie comme matière principale. Si l’on a fait des études de psychologie, on peut ensuite travailler par exemple dans l’économie. Les psychologues sont souvent employés dans le domaine du recrutement, de l’étude de marché et de groupes cibles ou pour des formations de groupe.

Le « psychologue pour enfants » en tant que tel n’existe pas. Néanmoins, après ses études de base, un psychologue peut suivre une formation continue dans le domaine de l’éducation ou de la formation et se qualifie ainsi pour travailler avec des enfants, par exemple en tant que psychologue scolaire. Un psychologue n’est toutefois pas un médecin ! Il est faux de penser qu’un psychologue diagnostique et traite – c’est le rôle du psychothérapeute pour enfants.

1.2 Le psychothérapeute pour enfants s’occupe du chagrin d’esprit

Kind bei Therapeutin
Seul le psychothérapeute peut traiter les souffrances psychiques
.

Le thérapeute pour enfants, également appelé psychologue psychothérapeute, est effectivement assis en face de l’enfant lors de la thérapie par la parole et est responsable de son diagnostic et de son traitement. La confusion des termes vient probablement du fait que l’une des conditions requises pour devenir thérapeute pour enfants est d’avoir préalablement suivi des études de psychologie. Après les études de base, une formation continue est suivie pour devenir thérapeute d’enfants et d’adolescents. Celle-ci peut durer entre trois et cinq ans, selon que l’on opte pour une version en cours d’emploi ou non.

Mais il n’y a pas que les études de psychologie qui permettent de travailler dans le domaine de la psychothérapie pour enfants et adolescents. Des cursus dans le domaine de la pédagogie, de la pédagogie sociale ou du travail social qualifient également les candidats à la formation continue de psychothérapeute pour enfants.

En tant que thérapeute pour enfants, on obtient une autorisation de pratiquer après avoir terminé avec succès, on est donc autorisé à pratiquer en tant que médecin traitant. Les thérapeutes pour enfants peuvent travailler dans leur propre cabinet ou également dans des cliniques pour enfants, des cliniques de rééducation, des centres d’encouragement précoce ou des centres pour enfants avec des enfants et des adolescents âgés de 0 à 21 ans.

La tâche d’un thérapeute pour enfants consiste à prendre en compte le psychisme et les traits de caractère des enfants et des adolescents. Il traite principalement les troubles du comportement, les dépressions et les angoisses. Différentes techniques et méthodes sont utilisées, adaptées individuellement à l’enfant. L’objectif est de maîtriser la maladie et de renforcer la confiance en soi de l’enfant.

1.3 Le pédopsychiatre recherche des causes physiques

En tant que pédopsychiatre, la formation est parfois la plus longue. Ce n’est qu’après 12 semestres de médecine et la réussite de l’examen d’autorisation d’exercer que la formation de médecin spécialiste peut commencer. La formation de spécialiste en pédopsychiatrie dure cinq ans.

Le pédopsychiatre procède différemment du psychothérapeute pour enfants : alors que ce dernier cherche à soigner les troubles de l’humeur, le psychiatre examine le patient pour déterminer les causes physiques des problèmes psychologiques. Par exemple, une hypothyroïdie peut provoquer une humeur dépressive. Le psychiatre ne pratique pas de thérapies par la parole ou autres, mais tente de remédier aux souffrances physiques et psychiques de ses petits patients en leur administrant des médicaments.

2. observer attentivement les troubles du comportement chez les enfants

trauriges Kind auf stufen
Observez votre enfant et prenez les signes d’alerte au sérieux
.

Presque tous les parents s’inquiètent de temps en temps de savoir si leurs enfants se développent normalement et si les troubles du comportement ne sont que passagers. La santé des enfants est la priorité de tous les parents. Mais ce n’est pas parce qu’un enfant réagit différemment des autres dans certaines situations que cela relève de la psychothérapie pour enfants et adolescents. Selon les experts, la plupart des anomalies se résorbent d’elles-mêmes au bout d’un certain temps.

Il est toutefois important d’observer attentivement votre enfant et de suivre son évolution. Les troubles qui persistent après quelques semaines doivent être pris au sérieux et examinés de plus près par un médecin spécialiste.

En cas de troubles du comportement, vous devriez observer de plus près les signes suivants :

  • Durée du trouble
  • Fréquence d’apparition
  • Intensité
  • Déclencheur et symptômes
  • Limitations/souffrances

Des troubles du comportement, des troubles moteurs ou des problèmes de langage apparaissent chez environ 33% des enfants d’âge préscolaire. Si les troubles ne sont pas particulièrement prononcés, ils ne nécessitent pas de traitement dans un premier temps. Le quotidien des enfants d’âge préscolaire est souvent encore marqué par la pensée magique. Ils sont donc particulièrement créatifs et imaginatifs.

Il y a bien sûr aussi des comportements que vous devez absolument prendre au sérieux dès le début. Les problèmes de développement graves et les troubles psychiques peuvent être mieux guéris s’ils sont traités le plus tôt possible de manière professionnelle par un thérapeute pour enfants. Si vous constatez les signes avant-coureurs suivants, vous devez absolument consulter un psychologue pour enfants et adolescents :

  • Autisme
  • enfants présentant un TDAH sévère
  • énurésie inadaptée à l’âge de l’enfant
  • troubles du langage
  • troubles alimentaires
  • comportement d’automutilation
  • troubles de l’anxiété et de la panique
  • troubles du comportement social
  • troubles du sommeil
  • comportement agressif

3. méthodes et techniques de thérapie pour enfants et adolescents

Verhaltenstherapie bei Kindern
Il existe différentes méthodes pour stabiliser la psyché des enfants
.

Dans la psychothérapie pour enfants, le psychothérapeute pour enfants s’occupe en priorité des troubles du comportement et du développement. En plus d’une thérapie comportementale chez l’enfant, une consultation familiale a souvent lieu en même temps.

Avant de pouvoir établir un diagnostic, le psychothérapeute pour enfants et adolescents effectue d’abord quelques tests et examens. En fonction du diagnostic posé, un plan de traitement individuel est ensuite établi. La thérapie pour enfants et adolescents se compose souvent de nombreux éléments différents. Dans la plupart des cas, l’environnement social est impliqué dans la thérapie.

La psychothérapie pour enfants est fondamentalement différente de la psychothérapie pour adultes. Dans la thérapie pour enfants, il faut avant tout tenir compte du stade de développement de l’enfant. De plus, l’environnement social comme la famille, le jardin d’enfants ou l’école doit absolument être intégré dans la thérapie.

Les tâches et les objectifs d’une thérapie pour enfants sont d’atténuer les maladies psychiques et, dans le meilleur des cas, de les guérir. Il s’agit entre autres de surmonter les peurs des enfants ou de traiter les dépressions chez les enfants.

Selon le tableau clinique, les méthodes suivantes entrent en ligne de compte :

  • Thérapie comportementale
  • Thérapie familiale
  • Thérapie par le jeu
  • Thérapie des traumatismes
  • Psychothérapie en psychologie des profondeurs
  • Psychothérapie analytique
  • Thérapies de groupe

Une fois la forme de thérapie choisie et le plan de traitement établi, la psychothérapie pour enfants proprement dite commence. Les rendez-vous de traitement ont généralement lieu à intervalles hebdomadaires. La durée du traitement ne peut pas être prédite, car le processus se déroule différemment pour chaque enfant.

4. aide aux enfants présentant des troubles du comportement

Mutter kann nicht auf ihr Kind eingehen
Vous trouverez d’abord de l’aide auprès d’un centre de conseil familial ou éducatif
.

Si vous découvrez des troubles du comportement chez votre enfant, vous devriez d’abord les observer. Essayez d’abord de chercher vous-même les causes de chaque comportement. Vous pourrez ainsi facilement résoudre vous-même certains problèmes. Des livres de psychologie pour enfants destinés aux parents peuvent également aider à maîtriser les problèmes à l’aide de différentes méthodes et techniques. Toutefois, dès que vous constatez que vous ne pouvez pas apporter un soutien suffisant à votre enfant, il est conseillé de chercher de l’aide.

Attention : dans certains cas, une aide et un soutien professionnels sont absolument nécessaires !

Le premier interlocuteur est alors le centre de conseil familial ou éducatif. Ces institutions emploient des spécialistes qui peuvent vous conseiller de manière professionnelle en cas de problèmes et de difficultés. Vous y recevrez des astuces et des conseils sur la manière de gérer certains comportements. De plus, les causes des comportements anormaux des enfants sont étudiées. Vous apprendrez quelles règles facilitent la cohabitation et découvrirez quels changements sont nécessaires. Vous obtenez des réponses à toutes les questions que vous vous posez sur l’éducation de vos enfants.

Toutefois, dans certains cas, ces conseils et cette thérapie familiale ne suffisent pas pour pouvoir traiter l’anxiété chez les enfants, par exemple. Dans ce cas, le personnel vous orientera vers un(e) thérapeute pour enfants.

5. trouver un bon psychothérapeute pour enfants

Kind bei der Spieltherapie
Le lien entre votre enfant et le thérapeute doit être bon.

Trouver un thérapeute approprié pour les jeunes enfants ou les enfants n’est pas si simple. En Allemagne, le choix d’établissements spécialisés dans la psychothérapie pour enfants et adolescents est très vaste.

Pour vous aider à faire votre choix, n’hésitez pas à jeter un coup d’œil à son CV, à ses antécédents professionnels et à ses activités antérieures afin de vous faire une idée plus précise. Peut-être que le psychologue pour enfants peut même attester d’une formation complémentaire qui est d’une importance capitale pour votre problématique.

Si vous avez reçu une recommandation pour un thérapeute pour enfants auprès d’un centre de consultation, vous pouvez d’abord prendre contact par téléphone ou en personne. Si vous souhaitez vous mettre vous-même à la recherche d’un thérapeute, il est conseillé de jeter un coup d’œil dans l’annuaire téléphonique ou sur Internet. L’avantage d’Internet est que les cabinets ont souvent leur propre site web. Vous y obtiendrez un premier aperçu des locaux du cabinet, de l’équipe et du déroulement d’une thérapie.

La psychologie de l’enfant dans l’histoire

La psychologie de l’enfant telle qu’elle existe aujourd’hui ne s’est formée qu’au début du 20e siècle. Des précurseurs existaient toutefois déjà au 18e siècle. Auparavant, les enfants étaient considérés comme des adultes à partir de l’âge de sept ans.

Après avoir pris contact, il vous sera d’abord demandé de fournir quelques informations importantes sur votre enfant. En règle générale, il n’est pas nécessaire d’être adressé par un médecin généraliste ou spécialiste pour les enfants et les adolescents. Vous recevrez ensuite un premier rendez-vous de consultation. Lors de ce premier rendez-vous, le thérapeute se fait une idée de votre enfant et de ses troubles psychiques et physiques.

Ce rendez-vous est généralement suivi de deux à trois rendez-vous au cours desquels différents tests sont effectués. Il s’agit notamment de tests de langage, de développement et d’intelligence. Un plan de traitement est établi sur la base des résultats. Vous pouvez en discuter ensemble, en fonction de l’âge de votre enfant.

La confiance est la base d’une psychothérapie réussie !

Il est important que la relation entre votre enfant et le thérapeute pour enfants responsable soit bonne. Selon différentes études, le succès de la thérapie dépend en grande partie du choix du thérapeute. Si la thérapie et le psychothérapeute pour enfants vous conviennent, à vous et à votre enfant, le traitement peut commencer.

6) Dans la plupart des cas, les frais sont pris en charge par la caisse de maladie.

Gesundheitskarte und Geldscheine
Le trouble psychique doit avoir une valeur de maladie
.

De nombreux parents s’inquiètent de savoir comment vous allez payer la thérapie de vos enfants. Dès qu’il s’agit d’un trouble psychique ayant valeur de maladie, les frais d’un psychothérapeute pour enfants sont pris en charge par la caisse de maladie concernée. Parmi ces maladies, on compte entre autres

  • les troubles anxieux
  • les troubles obsessionnels et comportementaux
  • Troubles alimentaires
  • Dépression
  • troubles de la personnalité
  • problèmes psychosomatiques

La nécessité d’une thérapie doit être établie par un médecin. Avant de commencer la thérapie, vous devez faire une demande de prise en charge des frais auprès de votre caisse d’assurance maladie. Cela vaut en priorité pour l’assurance légale. Il n’existe pas de règles uniformes pour les assurances privées. Il est préférable de demander avant le début de la thérapie si tous les frais seront pris en charge.

La prise en charge des coûts des séances de thérapie pour enfants et adolescents par la caisse d’assurance maladie dépend également en grande partie du type de thérapie choisi. Les types de traitement suivants sont actuellement pris en charge par les caisses d’assurance maladie :

  • Thérapie comportementale
  • psychothérapie analytique
  • Psychothérapie psychologique profonde
  • Méthodes de thérapie neuropsychologique

7. pour les personnes intéressées par la profession : Plus d’informations sur la psychologie du développement



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