Pour pouvoir détecter et traiter le plus tôt possible un handicap imminent ou existant, il est extrêmement important de stimuler l’enfant dès son plus jeune âge. En effet, plus tôt vous ferez traiter les déficiences, mieux le développement pourra être influencé positivement. Mais quand un enfant doit-il bénéficier d’un encouragement précoce et que fait-on lors de cet encouragement précoce ?

Notre guide vous donne des informations sur ce que signifie l’intervention précoce et quand elle est nécessaire. Vous apprendrez également à partir de quand un encouragement précoce peut avoir lieu et quels en sont les objectifs. Nous vous informons également en détail sur la demande et les coûts.

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1. l’encouragement précoce en tant que mesure médico-thérapeutique

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L’encouragement précoce désigne les mesures qui soutiennent les enfants souffrant d’un handicap ou de troubles du comportement. L’encouragement peut contribuer de manière décisive à éviter ou du moins à réduire des handicaps lourds de conséquences. L’encouragement précoce peut être sollicité dès la naissance et au plus tard jusqu’à l’entrée à l’école.

Étant donné que dans de nombreux cas, les déficits sont à la fois physiques et mentaux, un encouragement précoce interdisciplinaire peut aider au mieux votre enfant. Cela signifie que les aides médicales, psychologiques et pédagogiques s’entremêlent. L’encouragement précoce devrait toujours se faire de manière globale.

Cependant, le handicap ne concerne pas seulement l’enfant lui-même, mais aussi tout l’environnement familial. C’est pourquoi les aides sociales font également partie des tâches de l’encouragement précoce. Les parents reçoivent des informations et des conseils détaillés, tandis que les professionnels guident les frères et sœurs sur la meilleure façon de gérer les handicaps.

On distingue généralement deux types d’intervention précoce:

• L’encouragement précoce général: ce type s’applique aux enfants qui sont aux prises avec des handicaps mentaux ou psychiques. Dans ce cas, ce sont surtout les mesures de pédagogie curative qui sont au premier plan.
• L’encouragement précoce spécial: dans ce domaine, on encourage les bébés ou les jeunes enfants qui ont des handicaps dans le domaine de la perception sensorielle. Cette variante a souvent lieu au domicile de la famille.

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Au sens large, l’encouragement précoce signifie également l’ encouragement des enfants qui présentent des talents particuliers. L’encouragement musical précoce en fait par exemple partie. Différentes mesures peuvent contribuer à ce que les enfants ne soient pas sous-exploités et à ce que leur talent soit encouragé.

2) Encouragement précoce en cas de particularités et de talents particuliers

L’encouragement précoce peut s’appliquer aussi bien aux enfants souffrant de handicaps qu’aux enfants présentant des aptitudes exceptionnelles. Alors que l’encouragement précoce est énormément important pour les petits enfants présentant des troubles du comportement, les avis sont partagés quant à l’utilité d’encourager un bébé qui a des dons particuliers.

2.1 Encouragement précoce en cas d’anomalies dans le développement

Bien sûr, de nombreux parents sont inquiets lorsqu’ils constatent que leur enfant présente des déficits dans certains domaines du développement. Toutefois, il ne faut pas tout de suite peindre le diable sur la muraille. Au cours des premières années de leur vie, les enfants traversent différentes phases de développement. Cela signifie qu’il y a des périodes pendant lesquelles les enfants apprennent à marcher, à parler ou à développer leur motricité fine. Mais chaque enfant a son propre rythme dans les domaines de la motricité, du langage et de la vie sociale.

Toutefois, si le développement ne se situe plus dans la fourchette normale ou si vous n’êtes pas sûr que l’évolution se situe dans la fourchette, vous devriez demander l’aide de professionnels compétents.

Le développement de l’enfant dépend de différents facteurs. Parfois, un début de vie difficile est responsable des retards. Mais quelles que soient les causes, en règle générale, plus les anomalies sont diagnostiquées tôt, mieux votre enfant pourra être aidé.

Une intervention précoce est absolument nécessaire si votre enfant

• présente des anomalies physiques.
• voit mal ou pas du tout.
• n’apprend pas à parler.
• est mentalement sous-développé.
• ne peut pas entendre.

2.2 Encouragement précoce des enfants particulièrement doués

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Il existe de nombreuses possibilités d’encouragement individuel. Celle qui convient le mieux à votre enfant dépend de ses capacités et de ses points forts. Les variantes possibles sont l’ encouragement précoce en langue, en sport ou en musique. Il s’agit par exemple d’apprendre des mots d’une langue étrangère ou d’apprendre à jouer de différents instruments de manière ludique.

Dans le domaine du sport, le pekip est une méthode d’encouragement spéciale très appréciée. Ce type d’encouragement a lieu dès la première année de vie. Outre le contact social entre les parents, l’accent est mis sur l’apprentissage par tous les sens. Mais parfois, il suffit d’encourager les bébés à la maison à l’aide de différents jeux.

Vous trouverez ci-dessous un petit aperçu des principaux avantages et inconvénients de l’encouragement des moins de 3 ans :

3. demander une intervention précoce

Avant de tirer des conclusions hâtives, il est important de consulter un médecin qualifié. Celui-ci établira un diagnostic complet à l’aide de tests spécifiques. L’examen comprend entre autres un bilan psychologique, un test d’intelligence et une expertise physique.

Si les résultats indiquent qu’une intervention précoce est nécessaire, une demande peut être introduite. La demande n’est toutefois pas réglementée de manière uniforme au niveau fédéral. Dans la plupart des cas, un médecin ou le service de santé publique est le premier point de contact. Ensuite, dans certains cas, une autorisation des services sociaux est également nécessaire. Si vous avez des problèmes ou des questions concernant la demande d’encouragement précoce, vous pouvez toujours prendre contact avec les services d’encouragement précoce.

Une fois la demande approuvée, les coûts de la thérapie sont pris en charge soit par les services sociaux, soit par la caisse de maladie concernée. Cela signifie que l’intervention précoce du bébé ou du jeune enfant est gratuite pour les parents. Le droit légal au financement de différentes mesures d’encouragement précoce est inscrit dans le Code social allemand (Sozialgesetzbuch Zwölftes Buch).

La prise en charge des coûts a lieu indépendamment du revenu de la famille !

4. l’encouragement précoce se compose de nombreux éléments distincts

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Il faut d’abord déterminer dans quelle mesure un encouragement doit avoir lieu. Un encouragement précoce en pédagogie curative est-il suffisant ou un encouragement précoce interdisciplinaire est-il nécessaire ? Afin d’atténuer un handicap ou de prévenir un handicap imminent, plusieurs mesures thérapeutiques sont souvent nécessaires. Ces différentes composantes sont fournies sous forme de prestations complexes. Cela signifie qu’un plan de traitement est établi, qui réunit les différentes prestations.

Les centres d’encouragement précoce se chargent de l’élaboration du plan de traitement. L’objectif est toujours de soutenir l’enfant dans son développement. Il est en outre important que l’enfant apprenne à gérer au mieux ses points forts et ses points faibles. Dans la plupart des cas, la thérapie d’apprentissage intégrative est utilisée.

Parfois, les écoles maternelles et les centres d’intervention précoce travaillent en étroite collaboration. Cela présente l’avantage qu’un soutien peut également avoir lieu à l’école maternelle avec plusieurs enfants. Après une courte période d’adaptation à l’école maternelle, l’encouragement des moins de 3 ans peut commencer. La crèche elle-même s’occupe également de différentes mesures de soutien en plus de l’éducation sociale. Il s’agit par exemple d’un soutien linguistique au jardin d’enfants. Outre la compensation des déficits linguistiques, l’apprentissage d’une langue étrangère est également au programme.

5. les centres d’encouragement précoce ou les aides mobiles

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Pour que le plus grand nombre possible de parents puisse profiter de l’offre d’encouragement précoce, il existe des services mobiles en plus des postes d’encouragement précoce traditionnels. Dans le cas des aides ambulatoires, les séances de thérapie ont lieu dans les locaux des postes d’encouragement. Les séances peuvent également se dérouler en petits groupes. L’avantage est que les parents concernés peuvent entrer en contact et échanger des informations.

Les postes d’encouragement précoce emploient aussi bien des médecins que des thérapeutes et des pédagogues curatifs. Cela garantit que votre enfant reçoit une aide dans les domaines les plus divers. Le personnel spécialisé peut échanger des informations afin de rendre le traitement global aussi efficace que possible. Vous trouverez ici un poste d’encouragement précoce près de chez vous.

Malheureusement, tout le monde n’est pas assez mobile pour se rendre régulièrement dans les services d’aide. Dans le cadre du service mobile, les professionnels se rendent au domicile des familles. C’est là qu’ont lieu les conseils et les traitements. Afin de garantir malgré tout le contact avec d’autres parents, des cours sont régulièrement organisés le week-end, auxquels les familles peuvent participer.

6. guide pratique sur le sujet