Chaque bébé dispose de réflexes précoces lorsqu’il voit le jour. Même si les mouvements volontaires sont encore difficiles, ces réflexes de la petite enfance servent à la survie. La prise active n’est pas possible, mais les bébés trouvent néanmoins assez rapidement le sein de leur mère et commencent à téter et à avaler.

Dans notre article, nous abordons les différents réflexes de la petite enfance, expliquons à quoi ils servent et quand ils doivent disparaître.

1. les réflexes précoces servent à se protéger

Les médecins qualifient de réflexe précoce tout comportement de l’enfant qui peut être provoqué par un stimulus extérieur. Certains réflexes primitifs sont dus à l’adaptation permanente dans le ventre de la mère, d’autres, comme le réflexe de succion-déglutition, assurent la survie.

Tous les réflexes de la petite enfance ont en commun le fait que le cerveau n’est pas impliqué. En grandissant, les nouveau-nés doivent progressivement éliminer ces réflexes pour qu’un mouvement naturel puisse se développer.

Les médecins testent les réflexes de la petite enfance immédiatement après la naissance. Les autres réflexes les plus importants sont toujours évalués par le pédiatre lors des examens prénataux.

Attention : les prématurés présentent un schéma de développement différent, de sorte que l’apparition ou la disparition de certains réflexes primitifs peut prendre plus de temps.

2. aperçu des principaux réflexes de la petite enfance

Les réflexes de la petite enfance permettent de déterminer s’il existe éventuellement des déficits neurologiques ou si le développement se déroule normalement.
Il en va de même si les réflexes sont persistants, c’est-à-dire s’ils durent plus longtemps que d’habitude. Dans ce cas, des exercices spécifiques peuvent aider à les éliminer de manière ciblée.

Dans les paragraphes suivants, nous vous présentons les différents réflexes primitifs que l’on peut observer chez les bébés peu après la naissance.

2.1 Le réflexe de préhension

Le comportement, également appelé réflexe de préhension, selon lequel les bébés saisissent automatiquement avec les mains et les pieds, s’observe environ jusqu’à l’âge de trois mois.

Le contexte est très simple. Les enfants veulent être portés et s’accrochent donc toujours dès qu’ils en ont l’occasion. Cela répond à la fois au besoin évolutif de protection à proximité de la mère et au désir de proximité en général.

2.2 Ne pas avoir peur du réflexe de Moro

Le réflexe de Moro s’observe souvent lors de mouvements rapides qui déstabilisent le bébé. D’autres stimuli extérieurs inattendus, comme l’obscurité soudaine ou l’immersion dans l’eau, déclenchent également ce réflexe primitif.
Les bras et les jambes sont tendus vers l’arrière dans une réaction soudaine. De plus, les enfants ouvrent la bouche, ce qui donne l’impression qu’un enfant a eu peur.

En fait, les enfants veulent ainsi se protéger contre les chutes. La fréquence respiratoire s’accélère, la tension artérielle augmente et il y a même plus souvent de petits accès de colère.

En moyenne, le réflexe de Moro disparaît entre le deuxième et le quatrième mois de vie. Si le réflexe précoce persiste au-delà, les enfants risquent de devenir très anxieux ou de réagir de manière hypersensible aux stimuli.

Conseil : dans le cadre d’une thérapie, les enfants apprennent progressivement à se débarrasser de ce réflexe et d’autres éventuels.
Plus les réflexes de la petite enfance sont persistants, plus leurs effets deviennent problématiques.

2.3 Le réflexe asymétrique tonique du cou

Ce réflexe, également appelé ATNR, se produit chez les enfants de moins de six mois. Dès que vous tournez activement la tête de l’enfant vers le côté droit, le bébé essaie d’attirer sa jambe gauche ainsi que son bras gauche. En même temps, il y a une extension de la jambe droite ainsi que de la jambe droite.

Pour en savoir plus sur le fonctionnement de l’ATNR, regardez cette courte vidéo sur YouTube :

Si le réflexe ne disparaît pas, un traitement est nécessaire, sinon les enfants auront beaucoup de mal à ramper ou à marcher.

2.4 Le réflexe du labyrinthe tonique

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Dans ce réflexe de la petite enfance, l’inclinaison de la tête vers l’avant entraîne automatiquement une courbure de l’ensemble du corps.
L’inverse se produit lorsque la tête est placée derrière la nuque. Il s’ensuit une extension du corps vers l’arrière.

Si le réflexe du labyrinthe tonique persiste au-delà du troisième mois de vie, il y a souvent des problèmes dans le domaine de l’équilibre. Un mauvais équilibre ainsi qu’une tension musculaire trop élevée font souvent que les enfants ne bougent que très peu, ce qui aggrave encore le problème.

L’entraînement ainsi que les exercices dans le domaine de l’ostéopathie peuvent aider à intégrer les réflexes de la petite enfance.

2.5 Désir précoce de marcher – le réflexe de crier

Si vous prenez un enfant par la main ou sous les bras de manière à ce que ses pieds puissent toucher le sol, il essaie automatiquement de marcher. Cette réaction n’est toutefois pas un signe de marche précoce, mais s’éteint après environ 3 mois.

2.6 Ne pas respirer sous l’eau – le réflexe de protection respiratoire

Ce réflexe précoce fait en sorte que les bébés ne reçoivent pas d’eau dans les poumons lorsqu’ils sont plongés dans l’eau. Tout à fait automatiquement, le réflexe respiratoire s’arrête et les voies respiratoires se ferment. Certains exercices, comme la natation pour bébés, ne sont donc utiles que pendant les six premiers mois.

Lorsque le réflexe de protection respiratoire disparaît, les enfants doivent apprendre à veiller eux-mêmes à ce que l’eau ne soit pas avalée et ne pénètre pas dans les voies respiratoires.

3. conseils pour la manipulation de l’aperçu

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Utilisez cet aperçu pour vous faire votre propre idée du niveau de développement de votre enfant. Toutefois, dès que vous constatez qu’il y a des problèmes à un endroit ou à un autre dans le domaine des réflexes de la petite enfance, consultez un pédiatre.

Auparavant, on pensait que des réflexes primitifs trop prolongés indiquaient simplement des lésions cérébrales. Aujourd’hui, la science a fait un pas en avant. Outre les atteintes permanentes, il existe également des déficits moteurs qui peuvent être résolus et qui, seulement s’ils ne sont pas traités, peuvent entraîner des problèmes de développement dans de nombreux domaines différents.

N’hésitez donc pas à demander de l’aide si nécessaire. Vous trouverez par exemple des thérapeutes qualifiés en effectuant une recherche sur le site de l’association allemande pour le développement neurophysiologique (Deutsche Gesellschaft für neurophysiologische Entwicklung e.V.).

4. acheter des livres sur les réflexes de la petite enfance