Nous vous expliquons dans notre guide ce que vous pouvez faire si votre enfant ne veut pas écouter pendant la phase d’opposition. Nous vous donnons des conseils sur la manière de reformuler vos instructions afin que les mots soient entendus par votre enfant. Nous vous expliquons également l’influence du style d’éducation.

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1. l’éducation des enfants est un sujet de débat

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« Mon enfant n’entend pas » est une phrase fréquente que les parents prononcent dans des situations désespérées. L’éducation d’un enfant n’est pas une tâche facile. La plupart des parents atteignent un jour ou l’autre leurs limites et ne savent plus quoi faire. Souvent, il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, car les situations doivent toujours être considérées individuellement.

Si vous ne savez plus comment vous en sortir, vous pouvez bien sûr demander de l’aide. Dans ce cas, le premier interlocuteur peut être le service de la jeunesse. Vous pouvez y saisir votre lieu de résidence, ce qui vous indiquera le service de la jeunesse compétent. Une autre possibilité est de faire appel à une aide familiale socio-pédagogique.

En principe, il existe tout d’abord différents styles d’éducation. Selon le style d’éducation des parents, l’attitude fondamentale de la famille peut également être fondamentalement différente. Cela s’explique surtout par le fait qu’un style d’éducation implique certaines valeurs. Alors que dans l’éducation « laissez-faire », les parents ne donnent à leur enfant aucune règle que celui-ci pourrait enfreindre, le style d’éducation autoritaire se caractérise avant tout par la sévérité.
Il est donc difficile d’établir des règles générales sur la manière de réagir lorsque votre enfant est insolent et ne veut pas écouter. Dans les chapitres suivants, nous avons réuni pour vous quelques conseils qui vous donneront une idée des possibilités de communication possibles.

L’éducation devrait en principe se faire sans violence !

2. le son fait la musique

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« Plus c’est fort, mieux c’est » n’a définitivement pas sa place dans l’éducation des enfants. Si vous criez sur votre enfant dans toute la maison, il ne se sentira pas directement visé. Approchez-vous donc de votre enfant et essayez de lui expliquer calmement et à un volume normal quel est le problème du moment. Une conversation à hauteur des yeux montre à votre enfant que vous ne vous occupez que de lui en ce moment.

Mais le volume n’est pas le seul élément important. Formulez vos phrases de manière claire et précise. Les déclarations qui parviennent à votre enfant sous forme de questions sont volontiers ignorées et ne sont pas prises au sérieux. Essayez donc de diriger la voix de haut en bas. De plus, formulez toujours vos phrases de manière positive.

En félicitant plus souvent votre enfant au lieu de le gronder, il comprendra mieux quel comportement a quelles conséquences. Ainsi, votre enfant sera récompensé s’il fait quelque chose qui correspond à vos attentes. En revanche, vous devriez corriger ou ignorer les comportements indésirables.

Conseil: introduisez un système de récompense. Pour un comportement exemplaire, vous pouvez par exemple distribuer des étoiles. A partir d’un certain nombre d’étoiles collectées, vous pouvez par exemple faire quelque chose d’agréable ensemble.

Mais attention : vous ne devez pas attribuer d’étoiles pour des tâches obligatoires comme les devoirs.

Exemple :

« Dois-tu toujours laisser ta chambre en désordre ? ».

Mieux

« Tu as déjà bien rangé ton bureau. Mais débarrassons aussi les jouets du sol ».

3. exprimer des attentes plutôt que des menaces

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Les menaces représentent toujours des phrases formulées de manière négative. Elles démontrent à l’enfant le pouvoir et la supériorité des parents. Or, cela ne constitue pas une base appropriée lorsque nous attendons quelque chose de précis de nos enfants. De plus, dans la plupart des cas, les menaces sont peu crédibles et votre enfant risque de s’obstiner.

Il est donc préférable de formuler des attentes positives. Ce n ‘est que si votre enfant sait exactement ce que vous attendez de lui qu’il pourra répondre à vos attentes. Un autre avantage est que vous vous placez à la hauteur des yeux de l’enfant et que vous ne lui donnez pas d’instructions de haut en bas.

Exemple :

« Si tu ne te prépares pas enfin, je vais aller au travail sans toi ».

Mieux

« Je veux que tu te prépares maintenant pour aller au jardin d’enfants. Tu ne veux pas être en retard ».

4. suggérer une action volontaire

Les enfants ne veulent pas se faire dicter leur conduite pendant la phase de défi. Le besoin d’autonomie et d’indépendance est particulièrement grand à cette période. Ils veulent décider eux-mêmes, s’habiller seuls ou prendre leurs propres décisions. Ils essaient donc d’imposer leur volonté aussi souvent que possible.

Même si les parents considèrent souvent ce comportement comme une résistance, il est néanmoins extrêmement important pour leur développement. Mais comme ils sont encore au tout début de leur développement, ils sont souvent dépassés lorsque les choses ne se passent pas comme ils le souhaitent. L’objectif de l’action ne peut pas encore être modifié ou rejeté.

Prenez donc absolument votre enfant au sérieux. Donnez à votre enfant des espaces de liberté d’action afin qu’il ait le sentiment de pouvoir décider lui-même. Il est bien sûr important que les possibilités soient toujours basées sur ses décisions.

Exemple :

« Finis ton assiette maintenant ».

Mieux

« Je nous ai préparé quelque chose de bon. Tu veux goûter d’abord le chou-fleur ou le poivron » ?

5. remerciez à l’avance

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Dire « s’il te plaît » et « merci » fait définitivement partie des bonnes manières. Les enfants doivent apprendre à saluer les autres, à les remercier et aussi à s’excuser. Le meilleur moyen d’y parvenir est que les parents leur montrent l’exemple en matière de politesse. Mais les enfants doivent également comprendre pourquoi ces politesses sont importantes. Expliquez-les à l’aide d’exemples concrets.

Vous aussi, vous pouvez utiliser cette politesse si votre enfant est têtu et ne veut pas terminer les tâches. Au lieu de remercier l’enfant une fois la tâche accomplie, vous pouvez le faire à l’avance. En utilisant le petit mot « merci », les enfants se sentent plus obligés d’obéir à l’ordre. Ils souhaitent alors souvent accéder à la demande de leurs parents.

Exemple :

« Lave-toi les mains avant de passer à table ».

Mieux

« Veuillez vous laver les mains avant de passer à table. Merci ».

6. éviter une surdose d’attention

Les enfants demandent une attention incroyable. Ils en ont également besoin pour se développer. Mais seulement avec modération. Si vous accordez trop d’attention à votre enfant, il aura l’impression que tout tourne autour de ses besoins. Au jardin d’enfants ou à l’école, cela peut devenir un vrai problème.

Les enfants doivent apprendre que d’autres personnes ont également des besoins qui doivent être pris en compte. Il en va de même pour la compassion excessive. Si, par exemple, votre enfant trébuche en marchant et se fait une égratignure, vous pouvez faire preuve de compassion, mais pas de pitié. Faites comprendre à votre enfant que de telles blessures sont normales et font partie de la vie quotidienne.

7) Éviter les punitions artificielles

De nombreux parents se demandent dans quelle mesure ils doivent punir leur enfant lorsque celui-ci est agressif ou n’écoute pas. Autrefois, il était courant d’infliger des punitions telles que l’interdiction de regarder la télévision ou l’assignation à résidence. Ces mesures éducatives sont toutefois dépassées depuis longtemps.

Outre le fait qu’elles démontrent le pouvoir des parents sur l’enfant, elles sont totalement inutiles. Le problème est que les enfants ne peuvent pas faire le lien entre leur comportement et la punition reçue. De plus, le contenu de la punition prend une importance particulière, de sorte que la prochaine dispute est inévitable.

C’est pourquoi il est beaucoup plus judicieux d’introduire des conséquences plutôt que des punitions incohérentes. Par exemple, si votre enfant jette un jouet par colère, il ne pourra plus jouer avec pendant toute la journée. Votre enfant apprend ainsi qu’un comportement a des conséquences immédiates.

Veillez toutefois à ce que votre enfant n’ait pas seulement des conséquences négatives, mais aussi des conséquences positives !

Des mots clairs sont également importants si votre enfant donne des coups de poing ou de pied. Faites immédiatement comprendre à votre enfant que cette réaction n’est absolument pas souhaitée.

8. garder son calme

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Les enfants en phase d’opposition peuvent être très fatigants. Si votre enfant se rebelle de temps en temps, crie et se jette par terre au milieu du supermarché, il faut attendre. Laissez un peu d’espace à votre enfant et prenez un peu de distance. Une fois que votre enfant s’est un peu calmé, n’hésitez pas à le prendre dans vos bras et à le consoler.

Pour éviter ces situations, vous pouvez toutefois prévoir quelque chose à l’avance. Prévoyez plus de temps pour que tout le monde ne soit pas stressé à la fin. En outre, il peut être utile d’éviter certaines entreprises qui génèrent d’emblée plus de stress que de plaisir. Cet évitement ne doit toutefois pas devenir la règle.

Pour prévenir les crises de colère, il convient en outre d’instaurer des rituels. Ceux-ci donnent aux enfants un sentiment de sécurité et de sûreté. Des règles fixes en font également partie. Celles-ci doivent s’appliquer sans exception. Ainsi, votre enfant aura beaucoup moins souvent l’idée de tester ces limites.

Conseil : des exercices mentaux et physiques comme le yoga ou le training autogène aident également à lutter contre le stress. Ils contribuent à la détente et redonnent des forces !

9. guide d’éducation pour parents exigeants