Il existe différentes manières d’apprendre à écrire aux enfants en 1re année. L’éducation étant une compétence nationale, cela ne changera pas dans un avenir prévisible.
La question de savoir si les enfants devraient et doivent apprendre l’écriture cursive est de plus en plus débattue. Là encore, les Länder ont choisi des voies différentes.
Nous avons rassemblé pour vous quelques conseils rapides sur la manière d’aider votre enfant à apprendre à écrire et sur les points auxquels vous devez faire attention.
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En 1re année, les enfants apprennent à écrire. Mais comment cela se passe-t-il réellement et dans quelle mesure est-il possible d’aider un enfant à s’exercer ?
Dans notre article, vous découvrirez les différentes méthodes d’apprentissage de la lecture et de l’écriture et comment les enfants apprennent à connaître les lettres.
En outre, vous recevrez des conseils sur les endroits où vous pouvez obtenir des fiches d’exercices gratuites.
Table des matières
1. montrer aux enfants quand ils veulent lire et écrire
La plupart des enfants qui vont à l’école primaire ont déjà pu faire quelques expériences avec l’alphabet. Alors que certains enfants ne sont capables que d’identifier des lettres isolées, d’autres parviennent déjà à lire eux-mêmes.
Il n’y a cependant aucune obligation de s’occuper d’exercices d’écriture avant l’école. En particulier, lorsque les frères et sœurs plus âgés apprennent à écrire en CP, les plus petits souhaitent souvent déjà participer.
Vous pouvez bien sûr soutenir ce souhait et mettre le matériel de l’école primaire à la disposition de votre enfant plus jeune.
Une autre possibilité d’éveiller très tôt l’enthousiasme pour les textes de lecture consiste à lire avec les enfants. Souvent, avec le temps, les petits commencent à pointer du doigt certaines lettres ou des phrases entières, ce qui leur permet d’exercer leurs capacités.
Remarque : ne vous inquiétez pas si votre enfant n’est pas spontanément attiré par la lecture. Au plus tard à l’école primaire, cela vient généralement tout seul.
2) Différentes approches pour apprendre à écrire aux enfants
Depuis de nombreuses années, les pédagogues se disputent âprement sur la meilleure façon d’apprendre à écrire aux enfants. Il existe aujourd’hui de nombreuses méthodes d’apprentissage de l’allemand, qui se ressemblent beaucoup ou qui poursuivent des objectifs complètement opposés.
De nombreux experts sont particulièrement critiques à l’égard de la variante utilisée, selon laquelle les enfants écrivent d’abord tout comme ils le prononcent. Ce concept, appelé « lire en écrivant », vise à ce que les enfants écrivent le plus rapidement possible.
Le problème est que de nombreux mots sont d’abord mal orthographiés et peuvent ainsi déjà s’ancrer dans la mémoire.
L’orthographe correcte ne joue donc aucun rôle dans cette méthode. Il n’est pas encore clairement établi si cette méthode est judicieuse ou si elle complique inutilement l’apprentissage de la langue écrite. Tout au plus, l’abandon progressif ou du moins l’utilisation limitée de cette méthode confirme les critiques.
3. l’écriture cursive – est-ce encore nécessaire ?
L‘apprentissage de l’écriture cursive était encore une évidence pour tous les parents et grands-parents. Mais avec l’utilisation quotidienne des ordinateurs et des smartphones, il y a de moins en moins de raisons d’enseigner l’écriture cursive.
Après que les enfants de la 1ère classe ont appris à écrire en utilisant l’écriture d’imprimerie, il semble de plus en plus douteux qu’il soit encore nécessaire de relier les lettres entre elles pour que les mots apparaissent comme une unité.
Outre la question de l’écriture cursive ou imprimée, il existe d’autres différences entre les différents Länder. Alors que dans certains Länder, comme Hambourg et Brême, l’écriture de base est autorisée, le passage de l’écriture de base à l’écriture cursive se fait parfois en première classe, parfois seulement en deuxième classe.
Un coup d’œil sur la Finlande montre que cette question est très éloignée de la modernité. Depuis 2016, taper sur le clavier fait partie de la scolarité. On écrit donc de moins en moins.
4. saisir toutes les occasions d’apprendre à écrire
Ce n’est pas seulement au CP que les enfants peuvent apprendre à écrire. À la maison aussi, le rapport à l’écriture devrait devenir la norme. Essayez donc de créer autant de situations que possible dans lesquelles les enfants sont incités à écrire eux-mêmes quelque chose.
Les compétences en lecture et en écriture se développent surtout par une pratique constante. Aucun enfant n’est capable de s’améliorer du jour au lendemain.
On trouve de nombreux supports pédagogiques dans divers livres et sur Internet. Les applications ou les jeux sur PC se prêtent également à des exercices ciblés. Les enfants y apprennent à utiliser la méthode syllabique, à classer les animaux par ordre alphabétique ou à écrire des phrases entières.
Vous trouverez icides fiches d’exercices adaptées à imprimer.
De nombreux enfants changent souvent de main lorsqu’ils écrivent ou dessinent. Ainsi, ceux que l’on croyait gauchers deviennent soudain droitiers. Mais parfois, c’est l’inverse qui se produit : votre enfant n’écrit plus de la main droite, mais devient tout à coup gaucher.
Vous trouverez une brève explication de l’alphabet dans cette vidéo YouTube :
5. conseils rapides pour aider les enfants à apprendre à écrire en CP
- Soyez patient et ne mettez pas votre enfant sous pression.
- Veillez à ce que les jeux soient variés afin que le plaisir ne soit pas perdu.
- Essayez différents stylos si des difficultés apparaissent en raison d’une pression trop douce ou trop forte sur le papier.
- Veillez à ce que le stylo soit tenu correctement. Celle-ci peut rapidement entraîner des difficultés dans l’apprentissage de l’écriture.
- Ne soyez pas avare de compliments, mais montrez à votre enfant quand vous êtes fier de lui.
Suivez également ces conseils lorsque vous travaillez les chiffres avec votre enfant en mathématiques.